網絡欺凌現象、理解與處理

馮麗姝
香港城市大學應用社會科學系助理教授

本研究對香港網絡攻擊行為作出初步評估,從7,654人中揀選48位被評定有攻擊傾向的小四至中三學童參與,分析學童作出網絡攻擊行為的程度,及其與操控型攻擊和反應型攻擊的關係。結果發現,中學學童較小學學童多進行網上攻擊,以改受害人花名、取笑別人及散播流言居多,藉以達到不同目的,如報復(反應型攻擊)或炫耀自己(操控型攻擊)。

資料來源: 青年研究學報 二零一零年七月 第十三卷 第二期